项目简介

通过参与活动让大学生了解自己囤积数字文件的情况，通过开展一系列志愿服务活动帮助大学生认识到囤积数字文件对自己学习、工作的不利影响，学会如何管理数字文件，提高学习和工作效率。

服务内容

邀请大学生按照要求填写调查问卷，随后根据调查结果邀请大学生参与数字文件认知和如何整理数字文件的趣味活动，向大家宣传整理数字文件的益处。

要求18-35岁之内，能够服从活动安排，认真负责，日常学习、工作期间使用数字文件频率较高。