思政工作是高校立德树人的核心工程，医学院校因其专业特殊性，更需立足医学使命，创新思政教育路径。新时代文明实践中心作为打通思政教育服务师生、辐射社会“最后一公里”的重要载体，为医学院校思政工作提质增效提供了全新抓手。江西医学高等专科学校作为全省新时代文明实践中心建设试点高校之一，紧扣立德树人根本任务，立足医学专业特色，构建“五化”思政教育实践体系，推动思政教育从“课堂内”延伸到“实践中”、从“校园里”辐射到“社会上”，实现思政育人与医学育人、实践育人的深度融合。

　　标准化建强阵地，夯实物理根基。阵地是思政教育的重要载体，标准化建设是提升文明实践与思政工作效能的基础。学校坚持把阵地建设作为基础工程，统筹规划、整合资源，打造覆盖全面、功能完备的实践阵地体系。以1200平方米学术报告厅为核心，统筹建设1个新时代文明实践中心、9个实践所、3个实践站，整合生命科学馆、心理健康教育活动中心等17个功能室，实现思政教育、实践服务、专业实训等功能有机融合。规范阵地标识管理，在室外显著位置设置标识标牌、开放时间公示栏，通过新媒体、广播、景观小品、公益广告等多种载体，营造浓厚的思政教育和文明实践氛围。完善配套服务机制，规范设置志愿服务站，将组织架构、管理制度、实践员信息统一上墙，确保阵地定时高效为师生提供思政教育和实践服务。

　　精准化建强队伍，强化人才支撑。队伍建设是推动思政工作高质量发展的重要支撑。学校紧扣医学专业特色，坚持分类施策、精准发力，建设一支专业化、多元化的文明实践与思政工作队伍。组建“医有爱 益万家”“医心卫你”等12支专业化志愿服务队伍，优化调整6支宣讲队伍，全面覆盖理论宣讲、医学科普、健康服务、实践育人等关键领域。优化队伍构成，打造“领导带头讲、教师专业讲、学生实践做”的格局。校领导、党总支书记组成政策宣讲队，传递党的声音，思政教师、辅导员领衔理论宣讲队，深化理论育人，专业课教师组建科普宣讲队，推动专业育人，医护人员构成健康服务队，践行医者使命，优秀学生骨干组成实践服务队，强化实践育人。

　　规范化健全制度，保障常态长效。制度建设是推动思政工作常态化、规范化发展的重要保障。学校坚持制度先行，制定新时代文明实践中心建设工作方案，明确阵地管理、队伍建设、活动开展等具体要求，确保各项工作有章可循、有据可依。建立健全督查考核机制，将文明实践工作纳入学校年度目标考核，与意识形态工作责任制、文明校园创建一体推进、同步落实，定期对活动开展情况进行督查，及时总结经验、整改不足，形成“有机制、有考核、有落实”的管理闭环。

　　多样化开展活动，丰富实践供给。实践是思政教育的生动课堂。学校以“学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值观、丰富校园文化生活、聚力服务社会发展”为核心，开展多样化实践活动，推动思政教育入脑入心。强化理论武装，搭建科普实践平台，常态化开展解剖学绘图比赛、基础医学知识竞赛等活动，聚焦医学科普、AI技术等领域开展专题宣讲，线上推送理论学习资料200余篇，累计阅读量超20万次，线下组织各类宣讲90余场，覆盖师生1.8万余人次。深化价值引领，组织300余名教师参与健康科普、送医送药等志愿活动，依托附属医院开展公益义诊49次，服务群众超3500人次。结合传统节日和重要节点，开展文化实践、红色走读、清明祭扫等活动，传承红色基因、弘扬优良传统。推出原创校园励志歌曲、思政话剧等文化作品，其中《可爱的中国》《薪火医路》等话剧展演15次，厚植校园思政文化氛围。聚焦服务发展，助力乡村振兴，完善帮扶村基础设施，培育特色种植产业，带动村民增收。深化校社共建，组织师生深入社区开展健康义诊、环境整治等活动，实现校社协同育人。依托中药材产学研博士工作站，让师生在服务社会中锤炼品格、增长才干。

　　特色化打造品牌，彰显育人优势。品牌化建设是提升思政工作辨识度和影响力的重要路径。学校打造“1519”健康志愿服务品牌，以“勤奋求实，精医崇德”为1个理念，组建5个专业特色小分队，依托1个“赣鄱青年”平台，结合9个医学专业优势，深入基层社区开展专业医疗健康服务，打通健康志愿服务“最后一公里”，成为学校服务社会的亮眼名片。药学院打造“双色育人”志愿服务品牌，融合“红色”思政教育与“绿色”本草实践，挖掘方志敏革命精神、赣东北红军卫生学校等本土红色资源，将思政教育与药学专业教育有机结合，通过“行走的思政课”、红色故事比赛等形式，筑牢师生红色信仰根基，彰显医校思政育人独特优势。

　　下一步，江西医专将持续深化新时代文明实践中心建设，立足专业特色，不断创新思政教育路径方法，推动思政工作提质增效，培养更多心怀家国、医德高尚、医术精湛的新时代医学人才。

　　（江西医学高等专科学校党委委员、宣传统战部部长 赵芳）